春回大地百花吐艳，兔跃青山万物生辉。新学期，新气象，为充分发挥“智慧黑板”的教学辅助功能，进一步落实素养导向的教学任务，深度整合多媒体信息技术与学科教学,我校教科处组织开展了青年教师教学基本功大赛。参赛选手紧扣立德树人根本任务，以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促升，全方位多角度展示了全新课堂教学方式方法。
青年教师在应用教育技术时，利用粉笔和黑板的优点，充分体现逐步引导学生学习、引导学生思维的过程。在即兴说课的环节，采取理论与实践相结合的教学方法，传统与现代相结合的教学手段，在导入、随堂测试、问题探究等教学活动当中，环环相扣，层层推导，引发自得。利用新颖的教具、字卡游戏、生动的比喻来激发学生学习兴趣。
各学科组长和评委对参赛教师认真评分，语文组李菲、刘莹乐获得文科组一等奖，数学组杨平钢、薛梅爽获理科组一等奖。
此次青年教师基本功大赛，不仅为参赛教师提供了一个展示才能的舞台、充分调动了学校青年教师的学习积极性、展现了学校青年教师群体的良好学科素养和扎实的教学基本功，也为青年教师们营造了一种互相学习、交流、促进的良好氛围，促进了青年教师的专业化成长。
青年教师在应用教育技术时，利用粉笔和黑板的优点，充分体现逐步引导学生学习、引导学生思维的过程。在即兴说课的环节，采取理论与实践相结合的教学方法，传统与现代相结合的教学手段，在导入、随堂测试、问题探究等教学活动当中，环环相扣，层层推导，引发自得。利用新颖的教具、字卡游戏、生动的比喻来激发学生学习兴趣。
各学科组长和评委对参赛教师认真评分，语文组李菲、刘莹乐获得文科组一等奖，数学组杨平钢、薛梅爽获理科组一等奖。
此次青年教师基本功大赛，不仅为参赛教师提供了一个展示才能的舞台、充分调动了学校青年教师的学习积极性、展现了学校青年教师群体的良好学科素养和扎实的教学基本功，也为青年教师们营造了一种互相学习、交流、促进的良好氛围，促进了青年教师的专业化成长。
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