冀州中学语文教研组优秀教师风采展示
2016-05-20 15:51:31   作者：佚名   来源：   评论：0 点击：

张喜正，民进会员、特级教师、全国优秀语文教师、河北省模范教师，现任校长助理兼年级主任。从事语文教学30年，从1991年起担任语文组长，多年任高三课，教学成绩优异，先后有18名学生考入清华北大。多年负责高考备考，认真履行岗位职责，以高度的责任感对待工作，乐于吃苦，甘于奉献，团结同志，带领高三师生连年取得高考优异成绩。

王文武，河北省语文特级教师，东北师大研究生学历。冀州中学校长助理。全国中文核心期刊《中学语文》封面人物，全国十佳文学校园导师。河北省新世纪“三三三人才”，河北省优秀教师。衡水市市管“专业技术拔尖人才”，衡水市首届“十佳班主任”，衡水市“高中语文学科带头人”，衡水市政府记“二等功”。冀州“十大杰出青年”，多次获冀州市委市政府“高考突出贡献奖”。多年任教高三，教学成绩优异，先后有23人考入清华、北大。现任冀州中学校长助理，兼年级主任、班主任，并任两个班的语文课。多年主管高三年级部，带领高三师生，连创冀中高考新记录。2006年，任班主任的班级，6名同学考取清华北大。2010年高考，担任高三23班主任，班级更是创下了全班70人突破600分大关；6人升入清华、北大，2名同学同时进入河北省理科前7名，勇夺全省理科第四名、第七名的高考奇迹。

 

李存清，中学高级教师。河北师范大学中文系毕业，1984年参加工作，从教32年，17年担任高三毕业班语文教学工作，出色完成了教育教学工作，所任语文学科高考成绩多次获衡水市前三名，其中94、04年获衡水市第一名。多次荣获衡水市、冀州市、冀州中学模范教师、优秀教师、教学标兵、先进工作者、市政府嘉奖等荣誉称号。在省市报刊发布论文多篇，省教育学会、逻辑学会会员。

娄益民，中学高级教师，冀州市高中语文学科特邀教研员。参加工作二十九年，二十一年任毕业班课程，学科高考成绩二十次列衡水同类学校前二名。多次获“高考突出贡献奖”。
多次举行衡水市级公开课，在河北省教育学会中学语文教学专业委员会举办的“河北省高中语文教师优秀课”评比中获得二等奖。
论文《根深叶茂方成材》被河北省中语会、河北省教育处、河北省教育科学研究所评定为二等奖，被衡水市教育委员会、衡水市教育学会评定为衡水市级科研成果一等奖。2009年所主持的河北省“十一五”教育技术课题《古诗文阅读网站建设与应用研究》顺利结题。
由于工作业绩突出，多次受到嘉奖，多次被评为衡水市优秀教师，2006年被中国教育学会、中学语文教学专业委员会授予“全国优秀语文教师”称号。

 

方秉正，毕业于河北师大，中学高级教师。
从教30年来始终担任班主任，秉持学高为师，身正为范的信念，时刻牢记“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，兢兢业业，无私奉献，把全部心血倾注在这一方讲坛，一杯清茶中。作为一名党员，时时刻刻以工作、学生为己任，甘为红烛燃自身，愿当泥土育春花。自参加工作以来，先后16次获得冀州市优秀教师，7次高考突出贡献奖，3次衡水市优秀教师，冀州市三等功，衡水市二等功等，2012年所带的高三语文教研组被衡水市工会评为先进团队，同年获河北省教育系统创先争优优秀共产党员称号，2013年被评为冀州市五星教师,2014年河北省优秀教师。高考成绩名列前茅，注重新课标的学习与探究，。自参加工作以来，有20多篇教学论文发表在报刊上，其中《读中有真味，写中有真情》刊登在《中学语文》上。参加了省级课题《中小学阶梯式作文教学法研究》中《如何提高学生的语言表达能力》和《网络环境下，高中语文教学与研究》；主持了衡水市“十一五”课题《新课标背景下高中语文高效和谐课堂实践研究》。班主任工作案例获河北省三等奖。

翟之雷，毕业于淮北师范大学中文系。东北师范大学研究生学历。中学语文高级教师。多年担任班主任工作和毕业班教学工作。在教育教学工作中，始终坚持以育人为目的，着力培养学生的道德品质和行为习惯，使学生成为有理想、有道德的高素质人才；在具体教学工作中，坚持以学生为本的教学理念，充分发挥学生的主体作用，让学生自主前提下高效有效的掌握所学知识；努力探索教学方式方法，勇于改革，撰写并发表多篇教学论文，积极组织并参与课题研究。参加工作以来，勤勤恳恳，踏踏实实，取得了不少的成绩，连年获得衡水市优秀教师、市模范教师、高考突出贡献奖、市政府记功、嘉奖等光荣称号。以往，为冀中的发展做出了一定的贡献；以后，凭借着冀中的辉煌发展，更好的发挥自己的才能，为冀中美好的未来再立新功。

 

耿世强   中学高级教师，河北师范大学中文系毕业，河北省骨干教师，省级“先进德育工作者”，河北省修辞学会会员，衡水市教研室语文教研中心组成员，现担任高三级部主任兼语文教研室主任。

1990年毕业分配进冀中，一直从事班主任工作，在班级管理工作中，逐步形成“教练员式”班主任管理模式，秉承“教育应着眼于学生终身发展，而尤以培养其深邃的思想、完美的人格为要务”的原则，所带过的班高考升学率一直位居学校前列，有多名学生考入北大、清华等名牌大学，先后有多届班级被评为省、市、县级优秀班集体，本人多次被评为省、市级“模范班主任”，校“十佳班主任”。
教学中努力构建自己的教学特色，探索大语文教育教学方向，坚持“语文即生活”的理念，大胆实验，构建激情课堂，从提升学生学习语文的兴趣出发，优化教学气场，引导培育学生自主探究能力，争做学者型、专家型教师，被评为“教学标兵”“最受学生爱戴的教师”。多年送高三毕业班，教学成绩优异，高考语文成绩一直列衡水市重点中学前两名，先后八次获市委、市政府“高考突出贡献先进个人”，连续多年受嘉奖、记功。

张新爽 中学高级教师，河北师大中文系毕业 ，1990年参加工作，担任高中语文教学工作。所任班级语文高考成绩名列前茅，多次受到市政府嘉奖，获得优秀教师、模范教师光荣称号。担任班主任工作期间，被评为优秀班主任，管理的班级被评为衡水市教育局中小学先进班集体，班主任工作案例获创新奖。辅导的学生在作文大赛、语文能力竞赛中成绩突出，被授予优秀指导教师称号。学高为师、身正为范，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任，精讲精练，向课堂要质量，减轻学生课业负担，形成了自己独特的教育教学风格。善于反思教学过程，积累教学感悟，撰写教育教学论文并发表， “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

卢爱梅，冀州中学语文高级教师，毕业于河北师范大学汉语言文学专业，1991年参加工作以来，一直从事高中语文的教学工作。
爱岗敬业，成绩突出。二十多年来，送十几届毕业生，所任学科高考成绩在衡水市名列前茅，所教班级单科成绩优秀，多次获得学校、文教局及市政府、劳人局授予的优秀教师、模范教师荣誉称号及嘉奖奖励。多次被市政府、劳人局授予“高考突出贡献奖”。
关爱学生，注重因材施教。2002年12月，获衡水市第二届中学生作文竞赛辅导奖， 2007年10月，在河北省中学生能力大赛中，荣获”优秀指导教师”称号； 2008年7月在第六届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中荣获优秀指导教师二等奖。
积极进行教学研究, 课改意识强，说课比赛多次在衡水市获奖，所写论文多次在衡水市论文比赛、高考研讨会获奖及报刊登载，论文《作文教改尝试》在《中国教育报》举办的征文大赛中获二等奖；论文《解放学生个性以求长足发展》在河北省教育学会第七届年会论文评选中获一等奖；本人主持研究的衡水市级重点课题“如何处理好多数与少数关系的研究”通过鉴定，获得嘉奖奖励。

孙彦果，1991年毕业于衡水师范专科学校中文系，2003年评为中学语文一级教师，在此期间在《中学语文通讯》等刊物上发表《化“方块”为“图画”——谈语文教学中的形象思维》、《浪花飞溅非一端——谈提高写作的几条途径》等论文，还有《鲁迅小说人物命名艺术》获山西语文教研科技成果一等奖。2010年评为中学语文高级教师，在《中学语文周报》上发表《树旗与开窗——谈作文题目的重要性》、《鸟是树的花朵——谈作文中的比喻修辞》等论文多篇。在2013、2014、2015连续三年高考中均获得优异成绩，因此获得“冀州市优秀教育工作者”、“冀州市模范教师”、“冀州市高考突出贡献奖”等奖励和表彰。

 

 

王瑜，男，中学语文高级教师，1970年1月6日出生，1992年毕业于河北师范学院中文系汉语言文学专业。1998年调入冀州市中学工作至今。在教学工作中兢兢业业，一丝不苟，多年担任高三教学工作和班主任工作，所带班级语文成绩在衡水市名列前茅，所辅导的学生多次在全国征文比赛和语文基础知识竞赛中获奖。因业务突出曾受到冀州市政府嘉奖奖励，荣获高考突出贡献奖以及高考突出贡献先进个人荣誉称号，多次荣获冀州市优秀教师、模范教师、教学标兵等荣誉称号。在全国十一五课题《新课程改革与校园文学研究》中担任主研人员，所撰写《校园文学写作的个性化与“个性”误区辨析》在第三届全国新课程改革与校园文学研究论坛荣获二等奖。曾在省市级报刊发表教学论文多篇，并主编教辅书籍《中学文言文助读》（由山东大学出版社出版）。

张祥辉，本科学历，语文高级教师。所任语文科高考成绩多次在衡水市名列前茅；担任班主任近20年，所带班级高考成绩优异，多名同学升入清华、北大等全国名校，多篇论文在省级以上刊物发表。在工作中遵从“以学生为本”的教育思想，始终实践“引导学生学会做人，学会生活，学会学习”的教育理念，深得学生好评，多次被评为年度“最受学生喜爱教师”，多次被授予“冀州市优秀教师”、“衡水市模范教师”等光荣称号。

 

张宝玉老师，冀州中学高级语文教师、高一年级A级部副主任。

1991年8月参加工作。2002年8月调入冀州中学，一直担任高中语文教学工作和班主任。虚心好学、工作勤勉、认真严格、默默奉献。高考成绩连续六年名列前茅。积极探讨教学改革，在《中学语文教学》等国家级刊物上发表了《优化课件设计，提高课堂效率》等十六篇论文。2011年12月，作为课题组的主研人员，完成了全国教育科学“十一五”教育部课题“新课程改革与校园文学研究”，课题研究。                 

2013年4月所带班级被河北省教育厅授予2012-2013年度河北省“先进班集体”。2013年8月被聘为冀州中学第二届“首席班主任”。2014年9月10日，被冀州市委、市政府评为“冀州市优秀教师”。2015年9月10日被冀州市人民政府授予“2015年高考突出贡献先进个人”荣誉称号。2016年2月被冀州市教体局评为“冀州市模范教师”。

贺兰随，中学语文高级教师，1997年毕业于河北师范大学中文系后，一直工作在冀州中学教学一线。
送毕业班11届，高考成绩均在衡水市一、二名，辅导乔晓琳、张新乔等考入清华北大。2000,2001.2004 ，2005,2009年 被评为冀州市优秀教师并受市政府嘉奖。注重挖掘学生对语文的素养和潜力，07年所教27班13年6班语文单科成绩列校第一，积极撰写教学论文20多篇，《让你的文章神采飞扬》《生活随想》被河北双十佳刊物《终身教育与培训研究》选登。《把课堂的舞台还给学生》发表到了省级刊物《阅读与鉴赏》上。                                                                                                                                                                                                 
参与“十一五”教育部规划课题“新课程改革与校园文学研究”，承担子课题与实验学校的研究实践工作并取得国家奖励。


 

关慧茹，中学高级教师。工作中勤勤恳恳，任劳任怨，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。做到学高为师、身正为范。多次被评为冀州市优秀教师、冀州市“三八红旗手”。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，将爱心洒向每一个学生，不歧视任何学生。是我校语文教学的骨干教师，曾获得衡水市语文教研员核心组成员资格，参加了2012年国家级骨干教师培训。撰写过多篇有创新意识的教研、教改论文，多次参加省市公开课、优质课、教研课比赛并获一、二奖。创设轻松活跃的学习氛围，形成自己独特的教学风格。深受学生的喜爱，所带班的语文成绩年年居衡水市前三名。

 

张彩莲   中学高级教师    毕业于河北师大汉语言文学教育专业，文学学士。在教学实践中，努力打造教学内容开放、学习方式自主、课程资源丰富、充满人文关怀和科学之美的高效课堂。面向全体学生，授课由浅入深，分析透彻，善于启发，生动活泼，趣味性强。时刻将语文教学与现实联系到一起，让学生充分感受中华文化的博大精深，激发学生探求未知世界的激情与勇气，取得了优异的教学实绩。多次被授予模范教师、优秀教师称号。所带班级多次荣获优秀班集体称号。尤其2014---2015所带高二（15）班，2015---2016所带高三（21）班各项表现突出。2016年1月26日参加全国青少年“奋发向上、崇德向善”读书教育活动，获得一等奖。

王凌霞，1996年毕业，2000年冀中参加工作，中学高级语文教师。工作中求真务实 自强不息；锐意进取，探索钻研；春风化雨 爱生如子；醉心教育 收获颇丰。

 2003、04、07、08、09、13年度考核均为“优秀”，曾获“高考突出贡献奖”“优秀教师”“衡水市三优标兵”等奖励或称号；06年记衡水市“二等功”，10年记“三等功”；10年被评为“冀州市第六届十佳文明标兵”；12年被评为“河北省三三三第三层次人选”。

03、04年担任高三语文教学，高考成绩列衡水市第一名； 07—10年、13—15年担任高三语文教学及班主任工作，高考成绩列衡水市第二名或第三名。.

曾参与、完成省级课题《中小学阶梯式作文教学》。近30篇论文在省级、国家级刊物上发表。

付世宁，本科学历，河北师大毕业，中学高级教师。冀州中学语文教师兼班主任。在教学上，一丝不苟，钻研教材，所带班级语文成绩突出。被冀州市文教局教研室评为“教学标兵”。多次被冀州市人民政府授予“冀州市优秀教师”称号。
作为班主任，具有极强的事业心和责任感，一心扑在学生和班级工作上，所带班级以“班风正，学风浓”著称，纪律严明，成绩突出，多次被评为优秀班级，文明班级。本人也先后获得“高考突出贡献奖”、“职业道德优秀教师” “德育先进工作者”等称号，2013年所带班级被衡水市教育局评为“先进班集体”，本人被评为冀州市“优秀班主任”。作为教研组长，认真履行组长职责，不应付不懈怠；主动关心并帮助年轻教师，认真开展听评课活动，让每一个年轻教师都快速成长。

张梅，中学语文高级教师，1998年毕业于河北师范大学中文系后，一直工作在冀州中学教学一线。

在担任语文组年级教研组长期间，高考语文取得了地区第二名的优异成绩，2009年、2011年荣获“高考突出贡献先进个人”称号，2012年6月市政府记三等功。

参与“十一五”教育部规划课题“新课程改革与校园文学研究”，承担子课题与实验学校的研究实践工作，为该子课题组的主研人员；参与全国教育科学“十一五”教育部规划课题《网络环境下，重点高中课堂教学实效性的教学策略研究》，参与该课题并该课题组作为核心成员。

张英年 中学高级教师 1997年参加工作，毕业于河北师范大学汉语言文学系。一直任教高中语文课程，年年都是班主任，并且多年担任高三毕业班的语文教学工作及班主任。爱岗敬业，钻研业务，注重课堂实效，注重发挥学生的主体地位，力求达到深入浅出处，复杂问题简单化的教学效果。

教学成绩优异，尤其是高考成绩突出，多次被评为“模范教师”“优秀教师”,“2008年被冀州市人民政府给予嘉奖奖励”，2010、2015获高考突出贡献奖，2012、2014、2016年所带班级获县级“优秀班集体”。