为落实“常规固本、科研兴校”的目标，“十一五”期间，我校不断加大课题研究的力度，掀起了全校性的教育科研热潮，并取得了明显效果，有力的促进了学校更快更好的发展。承担的教育部课题《高中化学常见课型教学模式的创新与研究》、《现代网络教学研究》、《农村高中心理健康教育新课堂模式的探索》、《导学案的编制和评价》分别获得国家级一等奖；《重点高中网络环境下，提高课堂教学实效性的研究》获国家级二等奖；《新课程背景下高中数学课堂教学中师生互动方法的研究》、《新课程背景下高中语文高效和谐课堂的实践研究》、《新课程背景下高中生参与生物教学活动有效性的研究》分别获衡水市一等奖。
近日，我校被中国教师发展基金会、国家教师科研基金规划管理办公室命名为“十二五”科研重点课题《新课改下学科教育教学改革与课程教法开发研究》实验学校，参与的子课题《新课改下农村重点高中各学科新教学方法、模式的研究》已立项开题。
我校教师在教育教学过程中，积极探索新课改下的教学方式和方法。在教育教学的各环节进行了有效尝试和大胆实践，并将体会、收获以反思的形式加以积累，使课题研究更具时效性，不仅有效地促进了教育教学质量，而且使教师们实现了从“教书匠”向“学者型”教师的转变、和向“专家型”教师的跨越，使科研兴校、教师专业发展、教师发展学校成为现实。
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