在工作中，何老师一丝不苟，说他“以办公室为家”一点也不夸张，把组里的工作安排的井井有条，并且勇挑重担。看卷时不好看的题目，他抢着看；其它老师有事，代课他抢着上；组里的脏活累活，他抢着干。并且积极想办法，组织教师筛选题目，提高教学成绩。
在课堂上，经常挂在何老师嘴头上的话“试试就能成，争争就能赢”。他不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；他不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；他不是塑造家，却塑造着一批批学生的灵魂••••••••
何老师平易近人，积极培养年轻老师，无私的帮助他们，既是同事关系，又是师生关系，坐在他对桌的柳东老师说：来冀中不到半年的时间，从何老师身上学到了许多宝贵的东西，教学上、管理学生上。
何老师您在教师这个平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，您无愧“人类灵魂工程师”的称号。
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