在冀州中学任化学教师已经一年半了，在此之前从未有过与学生这样近距离的沟通，但是有了这一年半的教学，发现学生与教师之间有太多的感动。
之前看看那些唐诗中写“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”觉得只是形式上的句子，并没有什么深刻体会，但是现在却不是这样了，在这里日日夜夜的陪学生度过，猛地发现“沐雨栉风音柳态，大爱铿锵洒杏坛”什么的话其实也用不了我身上因为我与学生一样，我不是站在一个比较高的高度给学生上课的，而是在与学生一起在一个教室里共同遨游书海的，换句话说真老师非老师，而是一个引导者，是开启学生智慧的一把钥匙，并且在这短暂的三年中享受他们与我共同体验遨游书海的快乐。
有时上课时学生的一句话会把我逗乐，学生是天真无邪的，他们的天真往往会感动我，使我更有了教学的热情，增加我作为一名人民教师的荣誉感，记得曾经在一次考试过后，我认真分析了我们班的几个在化学方面偏科的学生，找到他们一一谈话，给他们认真分析了一下他们的试卷和平时他们自己做的不足的地方，我认为这些是作为一名教师应该做的，但是第二天我收到了几个学生的感谢信，感谢我为他们认真分析考试成绩，当时我的心里一股暖流，觉得学生如此可爱，其实这些都是老师应该做的，有了你们的反馈，我想我会做的更好。
我也是从学生时代走过来的，我也度过了作为一个学生的美好时代，回忆过去，展望未来，发现社会发展如此之快，变化如此之大，一转眼一年半的时间转瞬即逝，但唯一不变的是我与学生的情谊。
曾读过一个简短的故事，《老芭蕉与小芭蕉》，故事很简短但是却十分温暖人心，故事中的老芭蕉要干死枯萎了，烈日之下，小芭蕉依旧青葱翠绿，有人问“它是要死了吗？”其实不是，那个老芭蕉下面的小芭蕉是生命的延续，的确，老师与学生是心心相印的心桥是互通的，所以我有信心去带好每一个班，就像故事里的老芭蕉一样，将自己所得与学生分享，为了学生的美好明天而孜孜不倦的努力。
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