同心协力狠抓教育质量
2015-04-02 10:04:54   作者:冯杰英   来源:高三级部   评论:0 点击:

——高三教学管理阶段性总结

                  

      2月28,学校领导王校长组织全体高三全体教师开展了为期一个月的高三教学指导与调研工作。3月30,学校主管高三教学的校长及全体高三任课教师代表参加了会议。

首先,高三主管校长王启新校长以《抓教育质量,师生同心协力》为题,围绕工作回顾、调研中取得的初步成效、后期抓好教学质量的建议作了总结汇报。他谈到,本次工作围绕需求研讨、过程监督(教学跟踪督导、教学管理问诊、考试评价研究),级部成员与教师的一对一的切磋研究,及校领导的座谈会,召开高三年级全体教师会,参与教师备课多次,每天查晚自习,每周听课3节,组织有经验的高三名师讲示范课,形成多份教学管理改进意见、学生反馈意见、调研报告等多个文件和材料。旨在深入教学管理各环节,发现问题并提出改进措施,协助学校建构起高三教学管理机制;深入学科组调研教情与学情,发现教师与学生的优势与不足,形成良好的备课机制;校领导及级部成员跟踪听课,直到课堂有改进为止,真正提高高三各学科复习的效益。 

其次,王校长作了高三管理及教学发展变化汇报,教师代表作了心得体会发言。全体高三教师纷纷表示,在校领导的调研指导下,增强了老师的责任心和奉献精神,明确学校管理的方向和措施,改进了教师课堂教学、辅导方式,提升了教学效益和教师研究能力。高三年级部张喜正主任发言,张主任表示,在接下来的高三备考工作中,学校将持之以恒地做好各项工作,尽心尽责、全力以赴、团结协作,不辜负各级领导的厚望。

冀州中学高三教育教学管理工作的开展,提高了教育教学质量,善待基础班好学的学生,鼓励学生积极主动地学习,让进步明显的学生介绍经验,起到引领作用。促进班要鼓励排名靠后的学生看年级名次,树立信心。冲刺班要解决学生过大的压力,鼓励学生只要努力,就一定能创造奇迹。班主任要随时检查本班学生,重点留意希望生,坚持每天找三名学生谈话督促。要加强边缘时间的管理,尤其是上课前、下课前、课间等时间要加强巡查,基础班要抓纪律,抓秩序,抓氛围。促进班要确保万无一失。冲刺班要用超一流的精神对待学习。注意情绪波动大的学生,要结合家长及时谈话疏导,必要时可让学生回家调整。给学生提供了一个很好的学习环境。把常规工作做细、落实。本次阶段总结会,不应是一个终结,而是一个新的开始,在接下来的工作中,学校领导与全体教师齐头努力奋进,力争实现突破,达成既定目标。 每周进行班级碰头会,按级部安排表,由班主任组织,及时分析学生存在问题,及时采取措施。

随后,张主任围绕“变化、差距、反思”三个关键词,对高三课堂教学前期工作作了讲话。张主任肯定了冀州中学校园环境、精神风貌的可喜变化,指出了队伍建设、课堂教学、细节管理等方面的不足。他强调,教学质量是学校的生命线,冀州中学一定要处理好“形”和“神”的关系,要有凤凰涅槃的精神,狠抓教师队伍建设、强化教学质量监测、优化课堂细节管理,实现学校教学质量的突破性提升,成为名副其实的重点中学。

最后,王校长表示,在高三年级最关键的时期,要求全体教师抓好高三最后两个月的教学备考工作,一切为了高考,争取在2015年高考中取得辉煌成绩。 

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