上周回顾：
1、促进班班主任晚三守自习，一是指导学生改错归纳补漏，二是维持秩序，三是清理统一的作业。
2、各组长充分利用各地模拟试题，加强新题型、新情境试题的练习，加强难题、繁琐题的训练，对学生错误率高的试题要强化训练。
3、各组长每周至少组织一次公开课，从各班本学科落后教师听起，要共同评课，指出问题，指明努力方向。
管理工作：
1、班主任每节课、自习至少到教室巡查一次，及时发现问题，及时解决，不允许长时间在班主任室，在班主任室不能大声讨论。
2、及时与学生谈心，发现存在问题，及时疏导，确保学生健康备考。对学生多尊重，多理解，多帮助。不允许体罚或变相体罚，不允许讽刺挖苦。
3、每天教室内必须开窗通风，要确保教室卫生，要求学生多吃鸡蛋、多吃蔬菜，确保身体健康。
4、教育学生要有连续作战的拼搏精神，不怕考，不怕累。引导学生找出各科增分点，在做题、改错、补漏中加以强化。
5、促进班的班主任要从最后一名学生抓起，一个也不放弃，理班班主任要向文班班主任学习，勤到位，多督促。
6、宿舍值日生要认真打扫，不打扫的值日生要回家待学，联查出现问题的值日生要按班规处罚。
7、确保宿舍午晚休秩序，要保证学生充足的睡眠，值班班主任要切实负责，保证铃响必须上床，不允许上厕所，不允许在水房洗漱，违者一人次扣1分。
8、教育学生要正确对待成绩波动，考试次数多，成绩波动很正常，要关注成绩背后缺漏的知识、解题方法、考试技巧、得分意识、非智力因素等。
教学工作：
1、周一下午4、5节进行周一晚的周测，周一晚2、3节面批试卷，周二学生自主复习一天（正常进行周测），各科印发自主指导明白纸，各任课教师按课表在楼道教室门口维持秩序，解答疑难，不允许布置本科任务。
2、各组长每周至少组织一次公开课，从各班本学科落后教师听起，要共同评课，指出问题，指明努力方向。
3、各组要加强学生非智力因素培养，要指导考试方法、做题顺序、考试心态、得分技巧，督促学生集中注意力，高效率快节奏，督促学生抢抓时间。
4、本科自习、周测、考试、上课必须在教室，要候课，不能中途离开，不能早退，级部将严格检查。要严查空座。
5、各组长要根据近来考试出现的问题，进行针对性训练与改错，要舍得拿出时间让学生反思总结。促进班要给学生列出明白纸，让学生知道改什么、补什么、归纳哪些，基础班要在教师指导下布置改错归纳补漏的任务，并落实检查。
6、周测：1、数学2、化学（历史）4、英语5、语文6、物理（政治）7、生物（地理）。
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