【我的高三】四宝助学业 精勇胜高三
2020-11-05 14:26:25   作者：高三112刘涵准   来源：   评论：0 点击：

亲爱的同学们，大家好，我是112班的刘涵准，很高兴与大家一起分享我的高三。

对于每一个人来说，高三都是一段意义非凡的旅程。他是浸满汗水，充满拼搏的勤学之路上最险要的山径，也是饱含梦想磨砺心灵的朝圣路上最漫长的酷刑。而你我便如同曳行在芝兰椒丘的旅人，怀揣对知识的渴望，期待梦想如同新桂初绽芳华，希望命运胜金鲤越过龙门币，盼望未来似潜泥伏土的暗蛹化蛹成蝶。诸君亦然，我亦然。我愿意献上我高三生活的四大法宝，先给同样有着学不成名誓不还的信念的同窗们，这四大法宝便是：危机感，拼搏，思考，沉淀。

危机感：生于忧患死于安乐，实应有忧患意识。新冠疫情凶恶难当，每个人都或多或少的受到了影响。但是在过去的二零二零届高考之中，七百分之上的考生依然数不胜数，六百分之上的考生已然超过三万。同样经历疫情的我们面临着更加险峻的挑战：无论如何抓紧，时间都永远紧迫，无论如何精进，恐怕都只可以称之为拾遗。不看同校看同省，我时常觉得自己所学甚少而他人所得甚多，无论如何努力都找不到可以寄托的彼岸，但危机感不是溺亡感一轮复习之中，团结同学而非以邻为壑，开阔眼界，居安思危，以危机感作为最精准的警钟，机会永远不会不够用，唯有如此砥砺前行，才能在千军万马之中争过独木桥，夺取高考最终的硕果。

拼搏：书山有路勤为径，也应懂四两拨千斤。生于忧患，自当奋发以图强，拼搏以上进。一天天翻过的号码牌是高考的低声私语，每次看到它，我心里都有一个声音响起：“你要数着不会的知识点，一个一个去针对，你要掰开一块一块的碎时间，对半分着来用。”时间紧迫任务繁重，拼搏奋斗已经不再仅仅包括课上课下：磨刀不误砍柴工，确保必要休息，东隅已逝桑榆非晚，拆东墙补西墙不可取，调整学习心态，怀揣轻盈的心，化作学问海洋里翻腾跃动的浪，化作知识原野上轻巧驰骋的风，灵活利用习题，以题带知识点，知其然知其所以然，一题通一知识点，扎实基础，常列提纲，大题精炼小题狂练。拼搏之人无须顾忌过去，亦无需顾虑将来，以努力来麻痹自己，自当所向无敌。

思考：学而不思则罔，故思学习思高考。恩师之所讲授，远胜标本精确细致，但题目千变万化，题无定法，所以要运用脑髓，放出眼光，知其根，思其源，让知识活起来。多思可寻疑，有疑方可解惑。故思而学，为学之上也。与之相似，我认为思考高考的意义也十分重要。所谓低头拉车抬头看路，高考是什么，是每一个高三学子无法回避的问题。我理解的高考，是一个促进社会阶层流动的体制，同时又是一个普通人逆天改命的最好契机。一份清华大学的录取通知书可以让农家子弟跻身于精英之中，一个高考落榜的结果可以让一个纨绔子弟跌落于浮尘之中。高考如同一场宏大的拍卖会，我们每一个人都是一件绝世珍宝，最终都会被人买走珍藏，只不过，今生也许是唯一一次，我们可以为自己明码标价而不问出处——唯一一次，我们可以让钢铁，石头，甚至草根，卖出钻石的价格。

沉淀：删繁就简三秋树，破浮云才见千里。沉淀做题技巧，是开阔视野的有效方式。夯实基础，构建知识体系，破除不清不楚的模糊点，彻底清扫盲点，清晰精简原有冗杂而繁琐的做题过程，不仅可以提高正确率，还可以提高做题速度，做题精度，一道选择题做出大题的营养。如此臻至大成之精要，自然不可能急功近利所得，但是有一个人人都做得到的方法，一个很简单的口诀：疑者学，学者会，会着熟，熟者通。此四种方法，无大学霸不掌握。抓住沉淀的精要，搭建起自己的知识王国，是洗尽芳华见真知的必由之路。

高三，是一场独自浴血的鏖战，每一个人都是无畏冲锋的勇士，每一个人都怀揣着鸿鹄大志，只要居安思危奋力拼搏，学思相效沉淀至终，我们每个人都可以成为惊艳全场的黑马，定可在高考考场之上豪邀文曲之正气，熟操祖公之圆割，判解天地之理律，参透政史之机要一枝独秀，换得一纪拼搏终有报，不负芳华，不负心！