【教研动态】研讨新高考明方向，规范教与学促提高
2020-11-10 16:26:42   作者：佚名   来源：   评论：0 点击：

为进一步提升各年级各学科教师的教学能力，促进课堂教学质量的提高，我校选派各学科多名教师到各地掌握高考动向，汲取教学经验，以线上线下相结合的学习形式，努力打造一流教师团队。外出学习的老师们将全部经验集汇成文，在这次大教研活动中与大家分享。

 

 

 

 

本次教研由各学科主任主持。总结上一阶段的工作内容，公布青年教师板书比赛及中高级教师大比武比赛的结果，勉励青年教师努力提升自己。优秀高职教师就“如何上好一节优质课”做经验分享，发挥引领和指导作用。各科青年教师代表发言，表示日后定会更加努力向前辈学习教学经验，努力提高教学水平。教研组又添新鲜血液，希望新入职教师能尽快融入冀中大家庭。各学年组长分别汇报教学进度，公布近期教学成绩，并进行分析，以及下一阶段的教学任务安排。外出学习的教师分别对神舟智达培训、河南郑州新高考备考研讨会和衡水二中高考研讨会做总结报告，收获颇丰。

 

 

 

 

 

 

 

各组认真组织教研，发挥主观能动性，深入探讨本学科教学，饶有特色。

 

 

 

语文组

 

语文组采用模块化教学为手段，细化教学环节，强调早读的重要性，深入探索如何进行新高考作文的分步训练，总结教研直播的效果。

 

 

 

 

 

 

 

数学组

 

数学组，精研新课标课本、解读新课程标准和高考评价体系，把握教学方向，强调规范化教学。通过多刷题，获得大多数题目的套路，再上升到反套路，反刷题，实现高考应用性、创新性。

 

 

 

 

 

 

英语组

 

英语组，开展以“深入研究助力语篇，探究新教材新高考”为主题的教研活动。注重高考评价体系下的课堂表达，重视基础、能力和技巧，落实英语核心素养。强调读后续写要深究理论基础，对培养学生的读写思维奠定基础。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

物理组

 

物理组，开展以“研讨新高考明方向，规范教与学促提高”为主题的教研活动。总结“物理规范月”活动，并提出了下一步的活动要求。提出教师应做到仔细研究新课改后的教参及教材，常听课、多交流、善提问、勤反思。

 

 

 

 

 

 

 

化学组

 

化学组，针对现有选课体系难度大，学生的基本素养与高考高标准的差距做了进一步的分析，对“模型建构思想”着重总结，以及必修、选修内容学习的顺序、方法进行讨论。对高三大单元与小单元专题复习做出进一步的规划。

 

 

 

 

 

 

 

 

生物组

 

生物组，对教研活动、命题及课堂教学等方面提具体要求，开展基于生物学科核心素养的有效课堂教学探讨活动。对新高考、新教材、新命题等几个方面提出一轮复习备考策略。

 

 

 

 

 

 

 

政治组

 

政治组，开展以“学习专家思想，提升教学水平”为主题的教研活动。激励全体教师精进业务，教学实施策略要注重教学观念的更新，知识的掌握以及全面了解高考新形势。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

历史组

 

历史组，提出在教学过程中要多加思考和探究知识内容，以及改进教学方法。强调教学要扎实，不虚浮的理念。各学年还组织了特色分组碰头会，讨论场面热烈。

 

 

 

 

 

 

 

地理组

 

地理组，开展以“研学结合，共同提高”为主题的教研活动。通过课件举例讲解，强调高考侧重“见识”的考查。在教学过程中要及时调整教学方法和侧重点，提高教学的有效性和学生学习的质量。

 

 

 

 

 

 

 

 

教研是认清自我，塑造自我的过程。而教与学是教研的两面，不可分割。感谢我校领导一直以来，保持居安思危，积极进取的学习意识，坚持“走出去请进来常比试”的基本路线，不断汲取他校的经验和智慧，创造优质高效的教研环境，为我校各项工作的开展拓宽思路，指明高考方向。相信在各学科老师的共同努力下，定能为学校的发展谱写新的华章！