教研第一项活动：2023届高三组长和级部主任总结2023届高三备考经验与不足之处，2024届高三组长汇报教学进度、学情以及高三教学设想。各位组长和主任都强调“无价值，不入题 ；无思维，不命题 ；无情境，不成题”的命题趋势和回归课本的重要性。
马校长强调“放大单元教学法”和强调重视基础的必要性；朱主任就4天的教研活动做出具体安排。
教研第二项活动：分组研究2023年高考试题并制定2024年高考备考计划和方案。九大学科的各位教学骨干和领头人经过近3天认真地思考，激烈地讨论，群策群力制定出了科学、详实的备考计划和方案，统筹了全年备考各个环节，为2024年各科备考指明了方向，奠定了基础。
教研第三项活动：九大学科主任座谈。九大学科主任就我校各个学科现状、学科规划向马校长做了汇报；各个学科主任强调教学三年一盘棋，承诺各个学科全力以赴支持高三教学工作。马校长强调学科主任的引领作用，强调高三教学是各个学科重中之重，优异学科成绩是冀中发展的生命线。
教研第四项活动：2024届高三教研组长和级部主任做教研总结汇报。各个教研组长将三天的教研成果提纲挈领地分享给大家，级部主任就本部的管理做了详细的规划。马校长和朱主任肯定了全体参加教研老师的辛勤付出，对各组教学计划高度赞扬，并对2024届备考提出自己的建议和要求。
本次教研活动达到了“提前谋划，统筹全局，群策群力，精准备考”的目的，让高三备考有了更加清晰的方向和更加有效的备考策略，老师们有信心全面引导学生有效备考。相信2024高考一定会取得骄人的成绩，向社会和学生及家长交出满意的答卷。
冀公网安备 13118102000228号